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Nos chiffres clés

100%
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TAUX DE SATISFACTION
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9,56
9,56/10
NOTE MOYENNE
attribuée à la formation suivie
10 000
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NOMBRE D'ABONNÉS
à notre chaîne Webikeo
Données 2024

La pédagogie au cœur de nos formations

Les méthodes pédagogiques de chaque formation sont variées et tournées vers la pratique.

Les méthodes actives sont privilégiées, grâce à une approche par situation de travail et à un accompagnement pédagogique individuel et collectif.

Nous utilisons notamment des diagnostics individuels, des mises en situation, des études de cas ou des Serious Games.

Nous accompagnons nos formateurs dans une recherche constante d’amélioration de leur pédagogie par de nombreux outils et ressources pédagogiques dans le cadre de notre Learning lab.

Newsroom

Grands enseignements du webinaire UDD
 

Actualités de la formation : les enseignements de notre webinaire

Le Centre de formation Entreprises de l’Université du Domicile a proposé un webinaire pour faire le point sur les nombreuses actualités de la formation. Évolutions jurisprudentielles et juridiques, rigueur budgétaire, réformes, financement, VAE, IA : ce webinaire, animé par Sylvain Deneux, Responsable du CFE, a permis à plus de 200 participants de bénéficier de l’expertise de Sebastien FRANCOIS, Directeur des Ressources Humaines du groupe Audeo Services. Voici les principaux enseignements à retenir.
bailleurs-sociaux-atelier-vieillissement
 

« Vieillir est une chance, perdre son autonomie ne l’est pas »

L’adaptation au vieillissement est un enjeu majeur pour notre société. Nous sommes engagés sur ce sujet et nous disposons d’une connaissance étendue des publics les plus fragiles puisque nous formons depuis 30 ans des assistants de vie. Tout aidant, toute entreprise, toute personne impliquée dans l’accompagnement des personnes peut avoir besoin d’être sensibilisée pour mieux accompagner. Comprendre le processus du vieillissement et les problématiques qu’il engendre, apprendre à mieux communiquer avec les séniors : sur ces sujets, notre Centre de formation entreprises (CFE) a organisé un atelier au sein de notre Campus à Alençon. 3 heures instructives et immersives. Reportage.
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Parmi nos intervenants

Marleine_Mazouz
Marleine Mazouz
Consultante, coach et directrice d’une école d’analyse transactionnelle, Marleine intervient sur les thématiques liées à la coopération ainsi qu’à la prévention des RPS avec comme ligne directrice : « respect de soi, respect de l’autre, assertivité ».
Geraldine Ipavec
Géraldine Ipavec
Géraldine accompagne les organisations dans leurs projets de transformation. Elle est également auditrice du label WIWO, permettant aux entreprises d’attester des bonnes pratiques en matière de télétravail
Sonia_Hadjali
Sonia Hadjali
Avocate en droit du travail, Sonia intervient en tant que formatrice sur les thèmes du droit social.
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Notre offre
sur mesure

Toutes nos formations peuvent être déployées au sein de votre entreprise, avec ou sans adaptation, en présentiel ou en distanciel en fonction de votre contexte et de vos besoins.

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La démarche que nous vous proposons :

  1. Recueil de besoins

    Dès réception de votre demande, un consultant vous rappelle dans les 24h pour recueillir précisément votre besoin : contexte, objectifs visés, critères de mesure du résultat, format, durée, dates souhaitées...

  2. Proposition pédagogique et financière

    Nous vous envoyons une proposition détaillée avec le programme sur mesure, la pédagogie utilisée, la présentation du formateur sélectionné et le tarif.

  3. Préparation du projet sur mesure

    Nous pouvons être amenés à organiser des entretiens complémentaires avec les commanditaires, les managers, les participants, et à étudier vos documents afin de concevoir des cas pratiques et de la documentation basés sur votre contexte.

  4. Animation

    Pour une efficacité optimale de l'expérience apprenant, nos dispositifs pédagogiques sont conçus pour faciliter l'interactivité, l'ancrage, la réflexion et la mise en application, qu'ils soient blended, présentiel ou distanciel.

  5. Mesure du résultat

    Parce que l'atteinte des objectifs fixés en phase de recueil de besoin est notre priorité, nous évaluons les résultats et les compétences acquises grâce à différents indicateurs déterminés ensemble.

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